Potret pendidikan di Indonesia terutama didaerah perbatasan dan pedesaan masih memberikan pekerjaan rumah bagi pemerintahan Jokowi dan Yusuf Kalla. Di hari pendidikan nasional, 2 Mei 2015, masih ada anak-anak yang berjuang dengan maut untuk menuju tempat sekolahnya. Dengan bergelantungan diatas tali, mereka justru menerjang maut demi ilmu. Jembatan yang semestinya memberikan akses mudah mereka kini tinggal...Read More
SAMBUTAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI Pada Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2015 Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Di hari yang berbahagia ini, kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pengasih, kita panjatkan puji dan syukur. Atas izin, rahmat, dan karunia-Nya, kita semua berkesempatan untuk merayakan Hari Pendidikan Nasional ini. Di Hari Pendidikan ini, atas nama pemerintah, izinkan saya...Read More
Oleh : Asrumi Secara morfologis, verba sebagai salah satu jenis kata yang pengkategoriannya dapat ditentukan melalui kesepadanan atau korespondensi yang teratur antara ciri bentuk dan/ atau valensi sintaktis dengan ciri arti, melalui pola-pola pembentukan kata (word-formation) dengan morfem dasar verba (deverbal) dapat menghasilkan kata-kata baru yang dibedakan atas verba deverba tipe I dan verba tipe II....Read More
Oleh : EKO CRYS ENDRAYADI ABSTRAK Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa, budaya, adat istiadat, agama, dan bahasa. Hal ini sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika Namun, kehidupan pluralisme dan multikulturalisme di Indonesia masih menunjukkan persoalan identitas dan pengakuan terhadap mereka, terutama terhadap komunitas Sedulur Sikep di Kabupaten Pati, yang saat ini mengalami diskriminasi...Read More
Penulis Akhmad Haryono Pembimbing: Prof. Dr. I Dewa Putu Wijana, S.U. M.A. ABSTRACT: The purpose of this research is to discribe the communication patterns used by the members of Nahdlatul Ulama of Madurese ethnic (WNUEM), and to explain the faktors which determine the communication patterns used by WNUEM. The communication patterns in this research focus on...Read More
